9月7日上午，浙江农林大学农业与食品科学学院、浙江农林大学附属小学共建“农林特色校园”推进会在农学院六楼“农欣坊”召开。农学院党委书记蔡永华、党委副书记兼纪委书记黄晓芳，农林大学附属小学校长陈朝晖、德育处主任周王平出席会议。
蔡永华在会上指出，自今年1月启动实施农学院与附属小学共建“农林特色校园”以来，按照共商共建共享的原则，双方高度重视、精诚合作、有序推进，形成“共商建设蓝图、共建美丽校园、共享优质资源、共倡文明新风、共促学生成长”的良好格局，附属小学农林特色文化建设取得了阶段性的成效。
蔡永华强调，部署下一阶段工作，重点要抓好“五个再”：一是认识上再提高。共建“农林特色校园”与新时代绿色发展理念、生态文明建设和乡村振兴战略等重大决策相契合，与新形势落实立德树人根本任务、推进德育和思想政治工作创新发展的时代要求相符合，双方要进一步提高认识、凝聚共识。二是项目上再落实。要按照当代小学生时代特征和成长规律，充分挖掘各类农林文化育人资源，全力推进课程、教材、师资、景观、活动“五位一体”项目建设，构建具有农林大学和附属小学特色的农林文化育人体系。三是显示上再突出。要加快建设“一条银杏大道、一条瓜果长廊、一个农业文化角、一条农林景观带、一个微农业阳台”等农林特色校园景观，把握重点节点、刻画师生印记、增强生活气息，让“农林特色校园”既让师生可学习、可感悟、可参与，也让师生看得见、摸得着、感受得到。四是机制上再完善。双方要在师资配备、实践体验、志愿服务、活动开展等方面加强常态化、制度化、规范化建设，建立健全双方合作共建“农林特色校园”的长效机制。
陈朝晖对农学院一直以来对附属小学的大力支持表示真挚的感谢。他指出，与农学院合作共建“农林特色校园”是附属小学实施《三年规划》、提高教育质量的重大举措，也是附属小学建设特色文化、创新德育工作的重要载体。未来三年，附属小学将充分依托农学院的办学优势和特色资源，进一步凝聚合力、集聚资源、完善政策、强化保障，持续加快推进“农林特色校园”建设，打造校园特色文化品牌，不断提升学校软实力。
会上，双方围绕合作的课程、教材、师资、景观、活动等进行了深入交流和具体对接。
农学院院办、学生办负责人和相关学科专业教师、学生志愿者代表，附属小学班主任代表等参加会议。
（农学院 陈桂鹏、黄可盛）
